« Les bibliothèques éditrices »
Présentation

Cellule d’appui à la microédition au sein des bibliothèques / centres culturels / écoles / CEC – Accompagnement


Les bibliothèques publiques et les centres culturels sont de plus en plus amenés à devenir des lieux d’écritures. Il est indispensable de garder une trace de ces écritures « locales » qui, plus que n’importe quelles autres, sont source de lectures et d’invitations à l’écriture pour l’ensemble des usagers. 


Pour toucher le plus grand nombre, la qualité d’édition doit être au moins égale aux éditions commerciales : il s’agit de fabriquer un livre « papier » parmi d’autres livres, sauf que celui-ci sera produit par les équipes et les usagers.


Des bibliothèques publiques et des centres culturels se sont déjà engagés dans cette voie, d’autres envisagent cette démarche. Cette formation est destinée à permettre aux équipes de mettre en place et d’optimiser la qualité et l’impact de leurs publications, en restant au plus proche de leurs envies et de leurs moyens.

Objectifs
  • Accompagner et développer les compétences au sein de l’équipe tout en mettant l’accent sur leurs transmissions auprès des usagers:
  • Questionner les notions d'éditeur responsable et de droits d'auteur·e·s
  • Acquérir des savoir-voir graphiques éditoriaux: création d’une collection, d’un logo, choix des formats, des maquettes, des papiers, des typographies, etc. ;
  • Acquérir des savoir-faire infographiques de base: utiliser des logiciels d’édition « gratuits » ou libres de droits, ou… se passer de ces logiciels ;
  • Acquérir des techniques d’impressions et de multiplication : de l’utilisation du matériel xérographique existant, à une éventuelle préparation de la production par un prestataire extérieur ; 
  • Acquérir des techniques de reliure simples ;
  • Fabriquer a minima un des ouvrages écrits par les usagers, prêt à être multiplié, présenté et diffusé.


Modalités pratiques
  • Pour permettre un accompagnement au plus proche des attentes et propre à une utilisation directe, tant par l’équipe que par les usagers, une rencontre préalable et un audit des acquis, désirs et besoins sont partie intégrante du processus.
  • La formation est faite sur le site de la bibliothèque. Il s’agit de travailler à partir du projet de l’équipe, quel que soit le stade de son existence.
  • Les participants travailleront à partir de textes édités ou à éditer. L’accompagnement sera l’occasion de pratiquer sur une base concrète, avec les outils à disposition ou installés pour l’occasion au sein de la bibliothèque.
  • Les temps d’accompagnement sont composés d’une alternance d’analyses de cas, d’exercices pratiques et d’apports théoriques. 
  • Une évaluation est à prévoir après 6 mois/1an de mise en pratique de l’accompagnement.


Durée de l’accompagnement: ± 2 jours en fonction des demandes et compétences à développer - prévoir un temps d’audit et un temps d’évaluation.

Coût: 100€ brut / heure

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Artiste socioculturel