Le rythme et le mouvement ainsi que le chant constituent des vecteurs formidables non seulement pour développer diverses compétences disciplinaires et transversales chez les enfants mais également pour les aider à utiliser leur corps dans le cadre de leur développement et de leurs apprentissages et à entrer en relation avec les autres membres de la collectivité et y prendre leur place.

Ateliers musicaux déclinés autour de l’immersion dans la chanson française de différentes époques via des activités d’écoute, des activités vocales, rythmiques et corporelles, des temps d’expression et d’interprétation et la composition de chanson (atelier d’écriture).

Etre plus à l’aise dans la langue parlée, jouer avec les mots, amener l’apprentissage du français

dans le plaisir du chant et la confiance.

Développer une conscience relationnelle grâce aux activités de création artistique. Découverte de

soi et des autres, travail de groupe.

Développer la créativité musicale des enfants par le biais de la création de textes et de la

composition de musiques.

Projets dans les écoles via "la culture a de la classe" ou dans le cadre du parcours PECA, modalités à définir ensemble en fonction des budgets disponibles, des envies des enseignants et de l'âge des élèves.