Les outils de l'acteur et Postures facilitantes pour la gestion de classe dans le Specialisé.Les outils des Neuro-Science pour la gestion de soi et la compréhension des comportements humains.

Comprendre et s'approprier les postures face à la complexité rencontrée en classe, s'adapter et rester stable émotionnellement.

Camper sa légitimité. Ma classe, mes règles, mon territoire. Adapter sa directivité. trouver et renforcer sa légitimité.

Articulation théorie-Pratique 35-65%