Le jeu peut devenir un formidable outil pédagogique et son utilité dans les apprentissages n’est plus à démontrer. Mais il est parfois difficile de voir comment on peut l’utiliser dans notre pratique quotidienne, afin de développer des compétences professionnelles chez les participants.

Cette formation propose de parcourir les différentes caractéristiques d’un jeu pédagogique et les différentes mécaniques ludiques afin de produire un premier prototype utilisable dans nos pratiques quotidiennes. Nous y découvrirons comment transformer des compétences à travailler en mécaniques de jeu, tout en évitant les pièges ludiques les plus communs.

- découverte des caractéristiques du jeu pédagogique et mise en application de celles-ci au travers de cas concrets.

- découverte de différents jeux facilement adaptables dans notre pratique quotidienne.

- transformation d’une activité traditionnelle en activité ludique en faisant appel à divers procédés / mécaniques ludiques.

- découverte et mise en application de diverses mécaniques ludiques pour les mettre au service d’un parcours d’apprentissage.

- identification des compétences professionnelles visées et transposition de celles-ci sous forme de mécaniques de jeu.

- création d’un prototype construit pas à pas pendant la formation.

- mise en évidence des ‘‘pièges ludiques’’ à éviter.

- Formation à la demande

- Lieu à convenir en fonction des participants, le formateur peut se déplacer

- Minimum 2 séances de 4 heures. Possibilité d'augmenter le nombre d'heures et/ou de séances en fonction des objectifs des participants pour aller plus loin dans la conception et l’accompagnement

- 20 participants maximum

- Un espace partagé permet de récupérer les supports de formation ainsi que de la documentation supplémentaire pour ceux voulant aller plus loin